Выпускной 2022

Сценарий выпускного вечера «Выпускной альбом» 26.05.2022 «Почемучки»

Под фанфары выходят ведущие.

Ведущая: Светло и нарядно сейчас в нашем зале

и пышно и всюду букеты стоят,

сегодня мы праздник прощальный встречаем,

мы в школу своих провожаем ребят!

Ведущая: Вот отчего-то зал притих,

В глазах печаль и грусть немного,

Давайте мы запомним их,

Кокетливых и озорных, немного дерзких и упрямых

По-детски шаловливых самых, неповторимых и родных

И всех по-своему любимых!

Встречайте наших выпускников!

Аплодисменты нашим выпускникам!

ВЫХОД «Звездный дождь» или торжественно, называя каждого выпускника. (Входят дети и встают полукругом)

 

Ведущая: Букеты, музыка, стихи и светлый от улыбок зал!

Всё это вам выпускники, сегодня здесь прощальный бал!

Дети:

1-й ребенок
Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с не терпеньем, с особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2-й ребенок
Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
3-й ребенок
С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
4-й ребенок
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.

5-й ребенок
Но время не вернуть назад.
Вот наступил момент прощанья.
Мы очень любим детский сад
И говорим вам: «До свиданья!»

Песня « Хлопайте в ладоши»

 

1.Мы последний раз на этой сцене,

Глазки, словно солнышки горят.

Этого концерта ждали все мы,

Даже самый младший из ребят.

Все мы любим танцы, шутки, песни,

Целый день готовы выступать.

Нам сегодня очень интересно,

Вместе всех родителей встречать.

ПРИПЕВ:

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас.

Такой концерт хороший,

У нас последний раз.

И бабушки и мамы,

Волнуются за нас.

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас!

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас!

2.Платье выбирали целый вечер, (поют девочки)

Бантики устали примерять.

Мы ужасно ждали этой встречи,

Чтобы вас не разочаровать.

Ночь не спали бабушки и мамы,

Волновался даже рыжий кот.

Повторяли песенку упрямо,

Папа, братик и сосед Федот.

ПРИПЕВ:

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас.

Такой концерт хороший,

У нас последний раз.

И бабушки и мамы,

Волнуются за нас.

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас!

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас!

3.Скоро станем мы учениками (поют мальчики)

Скоро вместе в первый класс пойдём.

Удивлять же вас не перестанем

Школа станет нам родной, как дом!

А сейчас последний раз на сцене.

Этот день запомним навсегда!

Лучшею наградой будет всем нам,

Добрые улыбки пап и мам!

ПРИПЕВ:

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас.

Такой концерт хороший,

У нас последний раз.

И бабушки и мамы,

Волнуются за нас.

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас!

Так хлопайте в ладоши,

Мы будем петь для вас!

6-й ребенок
Узнали буквы мы и слоги,
Мы петь умеем и плясать.
Мы знаем, что посмотрят строго,
Когда начнём озорничать.

7-й ребенок
Отвечали на занятиях
Сказки слушали в тиши.
Были шумные, смешные
Озорные малыши!

8-ый:

Собирались в этом зале

Мы на праздники не раз,

Песни пели, танцевали,

И пускались в перепляс!

9-ой:

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходим в первый класс!

Прощальный вальс. Садятся на места

Ведущая: Зал сегодня не вмещает

Всех собравшихся гостей.

Мы сегодня провожаем

Дорогих своих детей!

И сегодня мы все вместе перелистаем страницы выпускного альбома и все вместе вспомним как наши дети ходили в детский сад!

(начинает листать альбом)

ИНСЦЕНИРОВКА:

Ведущая 1: Однажды чьим-то мамам…

Ведущая 2: А может быть и папам…

1: И бабушкам, и дедушкам…

2: Случайно повезло….

1: Родился у них мальчик…

2: А может быть и девочка…

1: А может сразу двое….

2: Что тоже хорошо!

(под фонограмму «Усатый нянь» группа детей – 2 мамы с детьми, 2 папы с детьми, дети обходят зал, останавливаются, родители оставляют детей)

1-ый ребенок: Нас везли, несли куда-то,

2-ой: Оказалось в детский сад!

3-ий: Все здесь было очень странно.

4-ый: Заберите нас назад!

(начинают плакать, входит девочка воспитатель)

Воспит: Ой, ой, ой! А кто тут плачет?

Посмотрите зайка скачет!

Ну-ка вынули платочки!

Вытерли носы и точка!

(дети вытирают носы)

Не сопите, не кряхтите,

На меня теперь смотрите!

Будем речью заниматься,

Начинайте откликаться! Ау!

Дети: Уа!

Воспитатель: Уа!

Дети: Ау!

1-ый: Я говорить уже могу…

2-ой: Ты нас принял малышами,

Детский сад наш дорогой!

3-ий: Мы теперь взрослее стали!

4-ый: И прощаемся с тобой!

(под музыку уходят)

Ведущая: Дальше мы альбом листаем! Что-то новое узнаем!

(перелистывает альбом)

Поздравляют малыши

Ведущая: Что это за страница? (дети угадывают) Поздравительная!

Кто в нашу дверь стучится,

А войти сюда боится,

Я пойду и погляжу

В зал войти им предложу!

(входят дети младшей группы и старшей)

1.С нами редко вы играли

Малышами называли

Иногда нас обижали

Нам игрушек не давали.

2.Правда, я уже большой? Сам колготки одеваю

И холодною водой сам ладошки умываю!

И не плакал я с утра, может в школу мне пора?

3. Все теперь мы не такие,

Мы уже совсем большие

И пришли поздравить вас

Все вместе: С переходом в первый класс!

Танец «Коротышки»

Ведущая: А мы перелистаем странички нашего альбома! Пришла пора проститься с нашими игрушками.

(выходят три выпускника)

1. Скоро в школу мне идти,

Хоть пока и нет семи.

Жаль игрушки не пойдут –

К младшим детям перейдут!

 

2. За игрушки я волнуюсь

И хочу у вас спросить:

«Будут так же дошколята,

Как и мы, их всех любить?»

 

3. На прощанье обещаем

В школе вас не забывать,

И сегодня на прощанье

Приглашаем станцевать!

Танец с игрушками

Ведущая: Выпускной мы  продолжаем

Листы дальше пролистаем!

В будущем, что ожидает вас?

Школа! Парта! Дружный класс!

Итак, страница учебная!

(Перелистывает, а там чернильное пятно)

В это время раздаётся свисток и в зал, на самокате, въезжает Клякса.

Клякса: Так, всем стоять, не шевелиться! Не смеяться, не улыбаться. Кстати, а что это вы здесь собрались? Меня, наверное, встречаете? Как любезно с вашей стороны!

Ведущая: Подождите, подождите! А вы кто такая будете? И зачем нам мешаете? Вы разве не видите, у детей сегодня праздник, первый выпускной бал. Наши дети прощаются с детским садом и уходят в школу. И сегодня мы смотрим наш альбом.

Клякса: (ласково). Ах, у детишечек! Ах, выпускной! Ах, бал! (Грозно) Ну и что? Бал у них, в школу они собрались. Вот там-то мы с вами и встретимся.

Ведущая: Да, подождите же! Кто вы такая?

Клякса:(поёт на мотив танго «Утомлённое солнце»).

Я чернильная Клякса,

По тетрадкам слонялась.

И себе вдруг призналась,

Что жизнь грустна.

Эти дети-чистюли

Бедную обманули.

И с тетрадки смахнули

Вот ведь беда.

Я в тетрадках буквы все замажу

И дневник испачкаю я вам.

Я хочу, чтобы дети

Все грязнулями были.

И меня, чтоб любили

(проговаривает)

Любили меня одну! Вот!

Ведущая: Так вы оказывается Клякса?

Клякса: (гордо). Да!

Ведущая: Так это вы оставили следы на наших фотографиях?

Клякса: Да!

Ведущая: Так это вы детям перед школой вредите?

Клякса: Да! Ой, нет!

Ведущая: Извините, но вам придётся уйти. Вас сюда никто не звал. Кляксы будущим ученикам не друзья! Правда, дети? (Да!)

Давайте станцуем  наш школьный танец!

Танец «Теперь мы первоклашки»

Ведущая: Видишь? Наши дети в школу хотят! А ты уходи отсюда!

Клякса: Ой-ой-ой! Испугали! Как брызну чернилами! (Брызгает на детей из водяного пистолета). Я сама детей всему научу.

Ведущая: Чему же ты можешь научить детей?

Клякса: Как чему? Я многое умею! И тетрадки пачкать, и книжки рвать. Портфелем можно играть в футбол. Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! А можно ещё уроки прогулять или дневник с двойкам приятелю одолжить- пусть родителей попугает.

Ведущая: А с чего ты взяла, что у наших детей будут двойки в дневнике?

Клякса: А что же ещё? Это самая красивая оценка!

Ведущая: Нет, наши дети будут дружить только с пятерками!

Клякса: Ну уж нет! Давайте я проверю, какие оценки будут получать наши дети.

Проводится аттракцион с воздушными шарами «Собери оценки». (или оценки лежат на полу)

Клякса: Я еще много разных игр знаю! Вот можно учительнице в портфель посадить лягушку. Жизнь будет – обхохочешься! Ну, будете со мной дружить? (Нет!) Как нет! Почему это нет?

Ведущая: А почему ты решила, что наши дети будут с тобой дружить?

Клякса: Да потому что они такие маленькие, глупенькие. Ничего не знают, ничего не умеют. С кем же им дружить, как не со мной?

Ведущая: Вот и неправда! Наши дети умеют делать много разных вещей! Давай заглянем в наш альбом! Что же мы увидим в нем!

(на странице нарисованы буквы )

Ведущая: Наши дети в детском саду научились читать!

Клякса:(дразнится). Фи! Читать! Я тоже умею! Чего тут хитрого!

Ведущая: Хорошо, тогда прочти вот это слово

Ведущая переворачивает страницу, там слово «мама».

Клякса (пытается читать): Мы… а… мы…

Ведущая:  Да ты не читаешь, ты мычишь, как телёнок.

Клякса: Поду-умаешь! Буквы у вас какие-то неправильные. Это вот забор какой-то!

Ведущая: Это не забор, а буквы… Что за слово написано у меня, дети?

Дети (хором):  Мама!

Клякса: Я же сразу сказала, что это «М». А дальше я не знаю. Когда буквы учили, я по «Азбуке» скакала.

Ведущая: А наши дети будут с азбукой дружить!

Игра «Назови слово на букву, которая выпала»(кубик с буквами движется по кругу, на ком музыка остановилась, тот ребенок называет слово на ту букву какая ему выпала)или Игра «Собери слово» (буквы наклеены на модули, по команде ведущего дети выстраивают слова).

Ведущая: А мы перелистаем страницы и что же мы тут видим, дети?

(дети отвечают)

Клякса: Подумаешь… Зато я тоже умею! (Считает до «10») Вот!

Ведущая: Так и малыши в детском саду могут. А вот ты попробуй решить задачу. Считай!

Мама, папа, сынишка – семья.

На ветке сидело три воробья:

К ним прилетел сосед – воробей,

Сколько всего, сосчитай поскорей!

(Клякса загибает пальцы, шевелит губами, путается, плюётся).

Я возьму рогатку,

Вот и вся разгадка.

Разлетятся перья, пух,

Было три, не стало двух!

Ведущая: Совсем не умеешь ты считать,

Придётся тебе подсказать! Ребята, давайте поможем!

Ответ детей.

Ведущая: А тебе, Клякса, нужно у детей поучиться. Вот, посмотри, как решают задачи наши дети.

1. Сколько ушей у четырех мышей!

2. Сколько хвостов у пяти петухов!

3. Сколько носиков у трех песиков?

4. Из-за забора 8 лапок торчат, сколько там спряталось котят?

Ведущая: Вот видишь Клякса, наши ребята очень хорошо считают!

А мы перелистаем наш альбом, а то что-то урок математики у нас затянулся.

(перелистывает страницу, а там нарисованы ноты)

Ведущая: Ой! Ну, ничего себе! Это же ноты, правда, ребята!

Клякса: Я! Я! Я знаю ноты, не раз там кляксы ставила! До, ре, ми! Вот!

Ведущая: А дальше?

Клякса: Не помню.(чешет затылок, вспоминая).

Ведущая: Давайте ребята, хором назовем все нотки.

(дети называют ноты)

Ведущая: Наши дети и это знают! Ребята, давайте споем песенку!

Песня «Наш выпускной»

Клякса: Ха-ха! Ну и что! А в школу-то они собираться умеют? У меня вот есть знакомый Васька двоечник, он собирает портфель на отлично, это я его научила! Вот!

Ведущая:  Давай проверим! Я уверена, что наши ребята и с этим справятся!

(Игра «Кто быстрее соберет портфели»)(вариант с родителями ребенок собирает портфель, мама букет, папа надувает шарик).

Клякса: Много вы знаете! Вот пойдёте в школу и узнаете… Там ух как трудно! Да ещё и родители на вас начнут ругаться! Ух, как страшно! Вот вспомните тогда меня, пожалеете, что не стали со мной дружить!

Ведущая: Да, что вы пугаете! Родители наших детей вообще не ругают!

Дорогие родители вы – ворчатели, сердители?

А может вы  родители – ругатели стыдители?

Гулять не отпускатели, собакозапретители?

А может вы родители – ласкатели, хвалители?

И милые родители – прощатели, любители?

Еще и  разрешатели, купители, дарители?

Тогда вы не родители, а просто восхитители!

Ведущая: А я перелистываю наш альбом, и попадаем на страничку театральную. Сценка «Три профессора» (выставить стол и три стула)
Ведущий:
Экзамен в институт —серьезный шаг:
Тревоги, хлопоты, сомненья.
Но в этот день профессоров
Ждало большое удивленье.
На сцене появляются 3 профессора
1-й пр
Привет, коллеги, как дела?
2-й пр
Неважно, всем я ставлю двойку!
3-й пр
Да, молодежь уже не та.
1-й пр
Исчезли эрудиты потихоньку!
Профессора усаживаются за стол, появляется первый ребенок.
1 ребенок (девочка)
Добрый день, войти позвольте!
1-й профессор
Да, пожалуйста, сюда.
1 ребенок (девочка)
Попрошу, свои вопросы
Задавайте, господа!
2-й профессор
Кажется, мне очень юным
Этот абитуриент.
Отвечайте без утайки:
Сколько, девочка, вам лет?
1 ребенок (девочка)
Мне шесть лет, я признаюсь.
Но в студенты я гожусь!
3-й профессор
Отвечайте,только быстро: 26 прибавить 300.
1 ребенок (девочка)
Будет 326!
2-й профессор
У меня вопросик есть.
Дважды девять. ?
1 ребенок (девочка)
Восемнадцать!
3-й профессор
Плюс 4.?
1 ребенок (девочка)
22!
1-й профессор
Да у этой вот девчушки золотая голова!
2-й профессор
Но скажите-ка, откуда К нам пришло такое чудо?
1 ребенок (девочка)
Детский сад на свете есть,
Там таких ребят не счесть!
Кто в наш садик приходил,
Много знаний получил!
3-й профессор
Все, вы приняты, пройдите
В вестибюль и подождите.
1 ребенок (девочка)
К вам пришла не только я,
Здесь со мной мои друзья! садятся (все убрать)
Ведущий: Конечно, сразу в институт-это замечательно, но все же сначала нужно получить знания в школе.
Ведущая: Идем дальше, следующая страница нашего альбома и что мы там видим?

Ведущая: Дети, а со спортом вы дружили? (Да)

Бегать, прыгать вы любили? (Да)

Ну, а дружбой дорожили? (Да!)

Эй, ребята не зевайте,

На танец дружбы вы вставайте.

Танец «Я самая»

Клякса: (дразнит детей, дети смеются) Ну и что вы смеётесь? Это вы над кем смеётесь? Надо мной? Да я вас! Да я вам! Вот обрызгаю вас из своей волшебной чернильницы – от вас одни кляксы останутся!

Ведущая: А ты нас не пугай. У нас есть отличное средство от вредных клякс. Вот оно!

Ведущая выносит второй водяной пистолет, на котором написано – «Пятновыводитель».

Клякса: Караул! Стирают! Уничтожают! Выводят! (Убегает).

Ведущая: Вот и пришло время перевернуть последнюю страницу нашего альбома.

(Перелистывает, следующая страница белая)

Ведущая: Но эта страничка пока что пуста.

Заполнить её пришла нам пора.

Это страница «Прощальная»

Дети под музыку встают полукругом.

1-ый:

Ну, вот и все! Прощай мой детский сад,

С тобой уходит детство понемногу,

Воспоминанья детства сберегу,

Частицу их возьму с собой в дорогу.

 

2-ой:

Проходит всё, но мне немного жаль,

Что детства закрывается страница,

Все впереди, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «Мы скоро пойдем в первый раз»

 

3-ий:

Воспитателям и няням,

Медсестре и поварам,

Методисту и завхозу

Говорим: спасибо вам!

4-ый:

За тепло, улыбки, радость –

Всё, что дать вы нам старались,

Каждый день спеша сюда, -

Будьте счастливы всегда!

5-ый:

Прачкам нашим, сторожам,

Говорим спасибо вам!

6-ой:

И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Этот садик был всё краше,

Этот садик всё светлей!

7-ой:

Вы с терпеньем и любовью

Здесь воспитывали нас.

Мы уходим нынче в школу,

Здравствуй, школа, первый класс!

8-ой:

До свиданья, сад любимый,

Расстаемся мы с тобой!

До свиданья, до свиданья

Садик милый, дорогой!

Под музыку идут за сотрудниками и приглашают на танец. ИЛИ Веселый флешмоб с сотрудниками или веселый танец с сотрудниками…

 После танца берут цветы, встают полукругом.

Дети: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эту награду –

Наши улыбки и эти цветы!

Дети дарят цветы.

Слово заведующей.

Вручение дипломов и подарков.