Развлечения

Музыкально – спортивный праздник

«Калейдоскоп безопасности».

 

Цель:Обучение дошкольников безопасному поведению дома, в детском саду и на улице. Поддержка индивидуальности и инициативы детей во время спортивного мероприятия через создание условий для выбора детьми деятельности и участников совместной деятельности.

Задачи: 1. Формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения.

 2. Подготовка к процессу обеспечения личной безопасности (самосохранению).

 3. Формирование реакции, быстроты мыслительных процессов, умения выбрать правильное решение в опасной ситуации.

4. Развитие двигательных умений и навыков.

Ход праздника

Дети подготовительных групп, под музыку занимают свои места в зале.

Ведущий: Здравствуйте, девочки! – девочки отвечают

Здравствуйте, мальчики! – мальчики отвечают

 Здравствуйте, взрослые! -  взрослые отвечают

Здравствуйте, здравствуйте, все!

Собрались сегодня в зале, чтобы песни петь, играть,

Праздник безопасности дружно отмечать!

Под весёлую музыку вбегает Незнайка

 

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Это детский сад «Радуга»?

Ведущий: Здравствуй, Незнайка! Да, ты попал по адресу.

Незнайка: Я очень спешил, говорят, что у вас сегодня интересный праздник, но как он называется, я не знаю.

Ведущий: Ты прав, Незнайка. У нас сегодня праздник, который называется «Калейдоскоп безопасности». Сегодня мы поговорим о правилах безопасности жизни. Наши ребята сегодня будут соревноваться, и наше жюри выявит лучшую команду, которая справится со всеми заданиями. Позвольте мне представить наше жюри.

1. Щепочкина Людмила Васильевна

2.

3.

Ведущий: Давайте поприветствуем наши команды. Первая команда «…», ваш девиз «…». Вторая команда «…» ваш девиз «..».

 Ведущий: Сейчас мы вспомним, как следует вести себя при пожаре. Пожар – это бедствие, причиняющее большой материальный ущерб, вред жизни и здоровью людей. Но огонь, так же и добрый друг человека. Он может использоваться людьми в добрых целях, ребята, кто из вас скажет в каких? (Ответы детей). А в чём опасность пожара, ребята? (Ответы детей). Правильно, пожар может принести много зла. Во время пожара гибнут люди, животные, птицы, уничтожаются строения.

Ведущий:Чтоб людей спасать и тушить пожары,

Сколько нужно силы и отваги!

Пожарный должен сильным быть,

И ловким и умелым.

А потому зарядку не забывайте делать! Друзья делать зарядку все мы умеем? Тогда дружно вставай веселее!

 

«Разминка «Вставай»

После разминки дети садятся на стульчики.

Ведущий: А сейчас, ребятки, отгадайте загадки

1. Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит,

Он от злости ест дрова,

Целый час, а может два,

Ты его рукой не тронь

Искусает вас (огонь)

 

2. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг,

Не смотри, не жди, не стой,

А туши его (водой)

Ведущий: Огонь может быть тёплым, ласковым и добрым, а может стать и большим, сильным, беспощадным и злым. Ребята, а что нужно делать, когда увидишь пожар?

(Выбежать на улицу, позвать взрослых, вызвать пожарную охрану по телефону 01)

 

Ведущий: Нужно вызвать пожарных по номеру 01, назвать свой адрес сказать, что горит, затем выбежать на улицу и позвать взрослых, давайте потренируемся, будем вызывать пожарных.

Эстафета «Вызов пожарных»

(Добежать до телефона, набрать 01, назвать адрес и указать, что горит, обратно бегом, передать эстафету следующему)

Ведущий: Пожарных вызвали, молодцы! Следующая эстафета «Пожарные спешат на помощь».

Эстафета «Пожарные спешат на помощь» (машины и конусы).

Ведущий: Ну что, Незнайка, запомнил, как правильно обращаться с огнём? А знаешь ли ты, чем ещё можно потушить огонь?

Незнайка: Водой, а можно задуть, затоптать, если он маленький.

Ведущий: Молодцы, ребята, и Незнайка молодец. Вы всё усвоили как нужно вести себя при пожаре. А сейчас поговорим о безопасности на дороге.

Незнайка: Я, я знаю, как вести себя на дороге!

Я лечу как стрела, появлюсь из-за угла,

Наперерез машине по самой середине!

Ведущий: Ребята, как вы думаете – может этот озорник попасть под грузовик? Куда нужно посмотреть перед тем, как переходить дорогу? Можно ли перебегать дорогу в любом месте? Кто знает, что такое светофор? Для чего он нужен? Какие цвета и что они обозначают?  (Ответы детей)

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно!

Жёлтый свет – предупрежденье,

Жди сигнала для движенья.

Свет зелёный говорит:

Всем машинам путь открыт!

Игра «Красный, желтый, зеленый»

(Ведущий показывает фишки красного, желтого и зеленого цвета по очереди. Красный цвет – дети должны стоять, желтый цвет – дети хлопают в ладоши, зеленый – маршируют на месте)

Незнайка: Спасибо, теперь я буду знать, что самый главный на дороге – светофор, и на какой сигнал нужно начинать движение.

Ведущий: Теперь, когда ты запомнил правила движения, можно послушать песенку про «Светофор».

Песня «Светофор»

 

Незнайка: Ребята, кажется, я что – то испортил, я принес вам дорожные знаки, а они все перепутались. (Плачет, показывает разрезанные картинки дорожных знаков).

Ведущий: Не переживай, Незнайка, капитаны команд тебе помогут разобраться, ведь они много знаков знают.

Конкурс капитанов команд «Собери дорожные знаки»

(Два ребёнка собирают разрезанные дорожные знаки, кто быстрее справится с заданием).

Ведущий: Молодцы, капитаны, со всеми заданиями справились отлично и Незнайку научили.

Ведущая: Продолжим соревнования команд. Следующий конкурс «Самокаты».

Эстафета «Самокаты» (6 конусов, 2 самоката)

Ведущая: Молодцы ребята. Теперь я за вас спокойна, и твердо уверена, что по улицам поселка передвигаются грамотные пешеходы.

Ведущий: Незнайка, а ещё очень важно знать, какие опасности могут подстерегать тебя дома, и что в этом случае надо делать. Ребята, а вы знаете, как называют людей, которые работают в опасных условиях и спасают людей?  (Ответы детей: спасатели, пожарные, полицейские, врачи).

Эстафета «Полоса препятствий» (2тонеля, 2 обруча, 4 дуги)

Ведущий: Молодцы, ребята. Последний конкурс «Наложи повязку». Одна команда накладывает повязку на ногу, другая на руку.

Эстафета «Наложи повязку». (Каждой команде выбрать по одному человеку (раненого), кто быстрее наложит повязку).

Ведущий: Наши соревнования подошли к концу, пока жюри подводит итоги, давайте вспомним и другие правила безопасности. (Правила безопасности дома, с бытовыми приборами, с аптечкой и.т.д).

Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами вспомнили правила безопасности жизни, я думаю, что Незнайка многому научился на нашем празднике!

Незнайка: Стану я все правила прилежно изучать и всё о безопасности твёрдо буду знать. Большое спасибо вам, ребята, за то, что мне помогли, я хочу вас отблагодарить.

 

Жюри вручают дипломы и призы.