Зырянова Светлана Александровна,музыкальный руководитель

Уважаемые коллеги, родители, гости приветствую вас на своей странице сайта.

Зырянова Светлана Александровна,

музыкальный руководитель  

МАДОУ «Детский сад «Радуга»,

Артинский ГО

«Я - педагог….»

Эссе музыкального руководителя.

Я и до сих пор в душе ребенок,

(Только вслух об этом не скажу)….

10 лет хожу я в детский сад

И работой этой дорожу!

С самого детства люди начинают задумываться о будущей профессии. Сначала это всего лишь детские мечты и желания, но именно они являются зачатком наших  интересов  и увлечений.

По профессии я педагог, музыкальный руководитель – звучит не так громко, как  доктор наук, однако, копните глубже и вы узнаете, что в этих двух словах кроется истина. «Музыкальный» - прекрасный, чувственный, ласковый, игривый. «Руководитель» - подающий руку незнающему, боящемуся, и ведущий в новое, неизведанное.

Моя педагогическая деятельность началась в детском саду, он приветливо встретил меня, широко распахнув свои двери. И первый год работы открыл для меня много нового и интересного в профессии музыкального руководителя.

 Дети не терпят фальши, они тонко чувствуют отношение взрослого и отвечают взаимностью. Для меня, как для педагога, очень важно разглядеть в маленьком человечке искру таланта и не дать ей угаснуть. Мне важно видеть счастливые глаза родителей, когда их ребенок «маленькая звездочка» впервые успешно «солировал» на празднике; когда неожиданно раскрылся артистический талант у очень застенчивого и неуверенного в себе малыша; когда интерес к исполнительству на музыкальных инструментах, возникший в детском саду, перерос в дальнейшем в профессиональное занятие музыкой. А ещё важно для меня научить детей дружить, общаться друг с другом, помогать друг другу и сопереживать, уважительно относиться к старшим, помогать младшим. Ребенку нужно уметь гордиться своими успехами и с надеждой смотреть в будущее. Надежда дает детям внутреннюю силу и целеустремленность.

Я учу своих воспитанников видеть необычное в обычном, по-особому ярко воспринимать мир, находить нестандартные решения и уметь делать свой собственный выбор. Моя задача, как современного музыкального руководителя - подготовить детей к современной жизни: научить его креативно мыслить и размышлять, работать в команде и все это через музыкальное творчество, общение, поддержку инициативы детей в различных видах деятельности.

Все дети, как звёзды: кто-то горит ярким светом, затмевая всё вокруг, а кто-то светит внутри себя. И для меня очень важно заметить этот свет в каждом ребёнке. Каждая звезда, по-своему уникальна. Поэтому, я использую свой собственный методический подход, который заключается в акцентировании своеобразия самого ребенка, что открывает новое пространство для творческой деятельности.

Индивидуальный подход к каждому, помогает моим воспитанникам увидеть все лучшее, что есть в них и вокруг, помогает им раскрыться и проявить свой талант. Ведь каждый из них талантлив по- своему.

Чем больше я окунаюсь в мир музыкальной педагогики, тем больше понимаю, что верно выбрала профессию. Я, как педагог дошкольного образования, встречаю детей на самом раннем этапе их жизненного пути, мы идём «рука об руку», «смотрим в одном направлении», «растём» вместе. Я учусь видеть мир глазами ребенка, направляю его в нужное русло, через современные методы и приемы, механизмы  сотрудничества и партнерства.

 Работать на будущее, помогать ребенку «раскрыться», поверить в себя, в свои силы; дать возможность получать радость от результатов своей деятельности – стали моими собственными педагогическими принципами. Идти в ногу со временем, вести за собой растущее поколение и давать им уверенный старт в будущее – моя жизненная позиция. Требования  современной образовательной системы подталкивают меня к новым творческим замыслам, к поиску новых идей и обретению новых знаний. Ведь мне, педагогу завтрашнего дня, необходимо быть не только человечным, но и высокопрофессиональным по многим позициям специалистом. Я не могу оставаться на месте в своем поиске, а главное – в своем собственном личностном развитии, я иду вперед. Постоянно саморазвиваться  и повышать свой профессиональный уровень – мое педагогическое кредо. 

Моя педагогическая миссия в современном мире - влиять на умы и сердца своих воспитанников, научить маленького человека увидеть мир прекрасного, научить состраданию и милосердию, доброте и любви. Уникальность педагогической профессии: стать для детей проводником общечеловеческих ценностей, стать посредником между детьми и традициями, культурой нашего многонационального народа. Самое главное - понимать ребенка, принимать его таким, какой он есть.

Свою работу  музыкального руководителя  я сравниваю с ручейком, который  всегда находится в движении и многоголосен. А так как «ручей» остановить невозможно, поэтому и я всегда нахожусь в движении, познании нового, неизведанного, готова бесконечно творчески развиваться и нестандартно мыслить.

Я педагог.  Современный, компетентный, талантливый, открытый всему новому и увлеченный своим делом музыкальный руководитель.  Работу свою считаю своим призванием.